Подготовка к школе: деньги на ветер или необходимость?

Подготовительные курсы при школе.

Обычно на подготовительных курсах работают педагоги, которые набирают класс, поэтому важно познакомиться с ними и ребёнку, и родителям. Одно дело, когда родители владеют информацией об учителе от выпускников или их родителей, другое дело личное знакомство. Живое общение с педагогами, набирающими первоклассников, даёт возможность оценить будущее взаимодействие. 

Часто педагоги, набирающие класс, дают открытые уроки. Родители перед поступлением могут посмотреть, какая атмосфера на уроке и какая у педагога манера ведения урока, как он общается с детьми, насколько логично выстроен урок и подобраны задания по теме.

Любой родитель, не имеющий педагогического образования, может понять, интересно ли ему, взрослому, на уроке. Открытые уроки помогают родителю не только оценить профессионализм учителя, но и увидеть, как ребёнок ведёт себя на уроке: как включается в деятельность, понимает ли задание и инструкцию к нему, правильно ли выполняет. 

Подготовительные курсы при школе позволяют ребёнку увидеть свою учительницу, познакомиться с ней, привыкнуть к её голосу — всё это облегчает адаптацию к школе. Часто на подготовке можно познакомиться с теми, кто, возможно, станет одноклассниками.

 

Что такое готовность ребенка к обучению в школе?

 

Отправляя ребенка в школу, родители стараются помочь ему в усвоении специальных навыков: умение читать, писать, считать. Все это, несомненно, поможет малышу в усвоении учебной программы, но что необходимо освоить ребенку в дошкольное детство, что поможет ему быть успешным в школе? К сожалению, усвоение ребенком специальных навыков до поступления в школу может не дать ожидаемых результатов, т. е. эти навыки не являются необходимыми для успешности первоклассника.

Так что же включает в себя готовность ребенка к обучению в школе и что следует иметь в виду родителям при подготовке будущих первоклассников?

На первое место следует поставить физическую готовность ребенка, так как состояние здоровья и физическое развитие играют особую роль в школьной жизни.

Второе место занимает психологическая готовность ребенка к обучению в школе. Ребёнок должен с радостью принимать позиции школьника, это очень важно, так как от этого зависит мотивация к учебной деятельности. Беседуйте с ребенком о школьной жизни, рассказывайте об интересных историях, связанных с вашими школьными годами, поиграйте с ним в школу, дайте ему прикоснуться к взрослой жизни, почувствовать свою значимость, свой личностный рост.

Большое значение в адаптации ученика к условиям школы имеет умение общаться с взрослыми и со сверстниками. Задача родителей научить ребенка знакомиться с ровесниками. До 1 сентября познакомьтесь с учительницей вашего ребенка, подготовьте вопросы, на которые вы хотите получить ответ от учителя. Напомните ребенку о правилах хорошего тона при общении с взрослыми и детьми. Помните, что по возрастным особенностям, ребенок к 7 годам должен уметь вступать в общение и с учителем, и со сверстниками. Но мотивация к учебной деятельности зависит не только от принятия ребенком позиции школьника.

Интеллектуальные способности играют большую роль в этом направлении. Дошкольное образование и старания родителей дают ребенку огромный багаж знаний об окружающем мире, развивают ребенка по разным направлениям, что, несомненно, проявится в школьных успехах. У ребёнка должно быть выработано стойкое желание узнавать новое. Следует научить детей высказывать собственные суждения и делать выводы. И при этом, развивается еще немало важная черта характера личности ребенка – воля. Ведь учебная деятельность – это определенная работа для детей. А раз это работа, то ее необходимо доводить до конца. Зачастую этот момент и подводит наших будущих учеников. Ведь волевая готовность заключается в способности ребенка напряженно трудиться, делая то, что от него требует учитель, режим школьной жизни. Исходя из этого, взрослый должен ставить перед ребенком такую цель, которую бы он не только понял, но и принял, сделав ее своей. Тогда у ребенка появится желание в ее достижении. И в заключении нашего разговора, хотелось бы пожелать родителям будущих первоклассников терпения и взаимопонимания.