Проект: «Дружба крепкая…»

Тип проекта: творческий, познавательно – игровой.

Срок реализации проекта: 4.09.2024 – 21.09.2024

Участники проекта: дети младшей группы, родители, воспитатели.

Проблема: наблюдая за детьми во время их общения, мы обратили внимание на то, что они не могут играть дружно друг с другом длительное время, ссорятся, дерутся, выясняют отношения. Эта проблема и определила тему проекта «Крепкая дружба…»

Актуальность: дети 3-4 лет еще не умеют правильно общаться друг с другом, поддерживать дружеские отношения. Их привычное «Я сам», «Я первый», зачастую приводят к спорам. Именно в этом возрасте нужно формировать навыки благородного и вежливого общения. Воспитывать у них доброту, желание уступать в игре другим детям.

Цель проекта: формирование у детей представление о друге, дружбе, воспитание доброжелательного отношения друг к другу, быть сдержанными, уметь работать в коллективе.

Задачи проекта:

- формировать у детей понятие о дружбе, друзьях;

- воспитывать культуру межличностных отношений;

- обогатить и активизировать словарь по теме «Дружба»;

- создать дружный коллектив детей;

- привлечь родителей к участию в проекте, вызвать желание оказать помощь в создании возможности реализации проекта.

Задачи по работе с родителями:

·        Заинтересовать родителей актуальностью данной темы, сделав их единомышленниками в осуществлении данного проекта;

·        Повысить компетенцию родителей через изучение литературы по данной проблеме, проведения устных и оформления стендовых консультаций;

·        Привлечь родителей принять непосредственное участие в совместной практической деятельности с детьми, тем самым сблизить интересы детей и родителей;

·        Соединять усилия родителей и педагогического коллектива для полноценного и всестороннего развития детей;

·        Установить партнерские отношения с семьей каждого ребенка.

Предполагаемые результаты:

·         «Дом дружбы» (фотовыставка воспитанников  для родителей)

·        Пополнение РС: картотека игр на сплочение

Родители:
• получение возможности наблюдать за своими детьми, что дает вероятность лучше разобраться в вопросах развития ребенка;
• формирование более высокой оценки достижения своих детей и гордость за них;
• развитие более глубокого понимания процесса обучения детей дошкольного возраста;
• возникновение доверия к воспитателям и педагогам детского сада.

Воспитатели:
• организация педагогического поиска посредством реализации инновационных программ;
• внедрение инновационных технологий, современных форм и новых методов работы;
• самообразование и самореализация воспитателей.

Дети:
• воспитание нравственно - коммуникативных и волевых качеств (общительность, вежливость, доброта);
• развитие диалоговой речи;
• развитие активной, самостоятельной, эмоционально-отзывчивой;
• формирование духовно-богатой личности ребенка, как активного участника проекта;

Продукт проекта:

·       Изготовление открытки для друзей;

·       «Дом дружбы» (фотовыставка воспитанников для родителей);

·       Дерево дружбы;

·       Пополнение РС: картотека игр на сплочение коллектива на тему     

           «Дружба», картотека «мирилок», считалок для детей.