Анонс проекта "Удивительный подводный мир"

Уважаемые родители! У нас начинается очень интересный проект!

Просьба принять участие всем, всем, всем!!!

Тема проекта: «Удивительный подводный мир»

Тип проекта: познавательно-исследовательский, игровой, творческий.

Сроки реализации: с 06.03.24-22.03.24

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Актуальность: Подводный мир очень красочен, ярок, но напрямую не доступен для изучения детьми. Современные средства и методы обучения позволяют это сделать, что способствует «погружению» детей в интересную для них тему и делает их активными участниками образовательного процесса. Это даёт возможность воспитывать детей - «деятелей», а не «исполнителей», развивать волевые качества личности, навыки партнерского взаимодействия. Предлагаемая тема проекта предоставляет детям возможность на каждом занятии выявить проблему; самостоятельно искать нужное решение; выбирать из имеющихся способов наиболее адекватный и продуктивно его использовать; самостоятельно анализировать полученные результаты. Также развивает их творческие способности. Эта тема является очень интересной и увлекательной для детей среднего дошкольного возраста.

Цель проекта: Формирование интереса у детей к подводному миру через творческую и познавательную деятельность, расширять знания детей о подводном мире и его обитателях.
Задачи:
Образовательные:

- Познакомить с разнообразием подводного мира, с его значимостью для всего живого на планете.

- Познакомить со строением и жизнедеятельностью обитателей подводного мира.

Развивающие:

- Развивать умение сравнивать и анализировать.

- Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов.

- Обогащать словарный запас детей и их знания о подводном мире.

- Развивать умение передавать свои чувства от общений с природой в рисунках и поделках.

Воспитательные:

- Воспитывать бережное отношение к природе.

- Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность ко всему живому.

Ожидаемый результат:

·       Владеть понятиями «Морские животные», «Рыбы», и т.п.;

·       Дети узнают обитателей подводного мира по загадкам, иллюстрациям, стихотворениям.

·       Возрос уровень речевой активности детей, расширился словарный запас.

·       Дети проявляют взаимопомощь в совместной коллективной деятельности.

·       Разовьются познавательный интерес и любознательность, коммуникативные навыки, творческие способности воспитанников.

·       Дети изображают морских обитателей с помощью различных изобразительных материалов и в разных техниках, оформляется выставка детских творческих работ.

Заключительный этап:

·       Выставка творческих работ детей: «Подводный мир»

·       Выставка работ, выполненных родителями и детьми.

·       Обновление предметно – развивающей среды.

·       Презентация проектной деятельности «Подводный мир»